La boîte à idées du CDI
Delphine Le Borgne
CDI - Collège Louise Michel (32)
2024-2025
ScholaVie crée des outils pédagogiques, podcasts et formations gratuits pour développer les compétences psychosociales des professionnels de l'éducation et des jeunes. Venez les tester !
Lancée en Septembre 2018 et mise à jour tous les ans, la campagne Stéréotypes Stéréomeufs élaborée par ADOSEN Prévention Santé MGEN a pour but de sensibiliser à la question de l’égalité entre les femmes et les hommes dès le plus jeune âge en ciblant en priorité les élèves du CM2 à la Terminale.
Possibilité de télécharger le dossier pédagogique de chaque saison. Chacune se compose de 6 ou 7 épisodes.
Webinaire : Égalité femmes-hommes et lutte contre les discriminations
Le 5 mars 2021, la Région Nouvelle-Aquitaine a organisé avec l'aide du cabinet EGAE un webinaire sur le sujet de l'égalité femmes/hommes et de la lutte contre les discriminations.
Un condensé d'actualités ministérielles, pédagogiques et culturelles. A découvrir absolument !
Au début du XXe siècle en France, la loi considère encore les femmes comme des mineures, des enfants. Depuis, elles se battent pour l'égalité.
Livret pédagogique de la série "Chouette, pas chouette". Fille ou garçon, c'est plus chouette quand on se respecte.
Conçu par le CLEMI, ce livret propose dans l’univers graphique et avec les personnages de la série, des activités pédagogiques sur le thème de l’égalité filles/garçons, pour apprendre à questionner et déconstruire les stéréotypes sexistes.
Les activités proposées dans ce livret permettent de soutenir l’expression des élèves, d’aborder le quotidien des relations filles - garçons, et plus largement du vivre-ensemble, de manière concrète et créative.
Trois entrées thématiques par niveau et des pistes d’activités adaptées en éducation aux médias et à l’information :
-L’apparence. « À quoi doit ressembler une fille ou un garçon ? » (cycle 1)
-Le comportement. « Fais-le comme une fille, comme un garçon » (cycle 2)
-Le devenir et les désirs d’orientation. C ’est quoi un "métier de femme", un "métier d’homme" ? (cycle 3)
Le centre francilien pour l’égalité femmes-hommes
C’est avec enthousiasme que je vous présente le nouveau projet académique, fruit d’une démarche participative et collaborative, réunissant une diversité d’acteurs engagés. J’exprime ma profonde gratitude envers tous ceux qui ont généreusement contribué à son élaboration. Notre objectif principal est de garantir les fondements du savoir et l’épanouissement de chaque élève, tout en soutenant le développement professionnel de nos personnels. Notre ambition est de créer des parcours de réussite pour tous, en mettant l’accent sur l’égalité des chances. Pour réaliser ces objectifs communs, nous devons susciter une pleine adhésion à ce projet et mobiliser l’ensemble de la communauté éducative. En partageant nos idées et en définissant des axes de travail pertinents, nous pouvons progresser collectivement. Mettre en lumière les bonnes pratiques déjà existantes et en étendre la diffusion à plus grande échelle favorisent une dynamique propice à l’excellence. Un comité de suivi sera mis en place pour superviser la mise en oeuvre du projet, s’assurant que les actions entreprises correspondent aux objectifs fixés. Des indicateurs précis seront instaurés afin de mesurer l’impact de nos actions et d’en évaluer la portée. Nous nous engageons à maintenir le projet en phase avec les évolutions du terrain et à effectuer, en conséquence, les ajustements nécessaires.
Réseau Canopé vous offre son livre pour bien débuter. Bénéficiez d’informations, de repères et de conseils pratiques.
Pour l’académie de Toulouse, le programme académique de formation (PRAF) est disponible sur l'application SOFIA .